Le projet inter-classe Twoulipo vise à faire produire aux élèves des textes courts respectant les contraintes de la littérature oulipienne (https://fr.wikipedia.org/wiki/Oulipo) qui est principalement une littérature sous contraintes. Dans ce cadre, une contrainte d’écriture différente a donc été proposée chaque semaine pendant 5 semaines aux 4000 élèves participant au projet. 

Durant les mois de janvier et février, les CM2-2 ont participé à ce projet d’écriture qui les a vus réfléchir et rédiger leurs textes en classe puis partager ces derniers sur Twitter avec des classes françaises, canadiennes et américaines notamment, mais aussi donner leurs avis et leurs coups de cœur dans les productions d’autrui. 

Chaque semaine, leurs textes ont d’ailleurs été récompensés par d’autres classes, en étant désignés soit “texte le plus réussi”, “texte le plus drôle” ou “texte coup de cœur’. 

Ils ont ainsi reçu “le Twoulipo d’Or” comme ce fut le cas pour la majorité d’entre eux l’an passée en CM1, déjà.

La dernière semaine, il leur a été proposé de produire un chef-d’œuvre final en rédigeant des ”exercices de style” à la manière du célèbre ouvrage du même nom de Raymond Queneau, écrivain français, académicien et chef de file du mouvement de l’Oulipo.

Les textes rédigés par les élèves dans ce cadre sont disponibles ici :

https://spark.adobe.com/page/eCkgqkz43jIKq/

Bonne lecture !