« Nous ne combattons pas seulement une épidémie mais aussi une infodémie. Les fausses nouvelles se propagent rapidement et plus facilement que le coronavirus et sont tout aussi dangereuses. » Tedros Adhanom Ghebreyesus (OMS)
En effet, les fausses informations encore appelées « fake news » ou « infox » pullulent sur le web et les réseaux sociaux. Il s’avère donc plus que jamais nécessaire de poursuivre la formation de nos futurs citoyens à l’éducation aux médias en aiguisant leur esprit critique et en leur fournissant les outils nécessaires pour analyser toutes ces données.
Il ne s’agit pas de douter de tout mais d’apprendre à vérifier les informations avant de les partager.
Mais tout d’abord, que sont « les fake news » ? explication pour les plus jeunes en vidéo :
Adoptons les gestes barrières numériques utilisés par les journalistes de vérification des faits « fact checkers » :
En pratique, décrypter l'information, ça s'apprend !
Dans le cadre de la mise en pratique de l'éducation aux médias et du développement du sens critique, les élèves de 1ère D de Mme Koyess, ont travaillé sur l'axe "citoyenneté et mondes virtuels" et plus précisément sur la thématique des "fake news".